江苏科技大学MBA教育试办以来，在学校、研究生院、经管院及MBA教育中心的高度重视和有效组织下，逐步建立和完善了各项管理制度，各项工作均有序、规范、高效地运行，并根据形势发展的要求不断进行持续改进。

采用在职不脱产(周六、周日上课)学习的形式，学制为2年

跨学科，厚基础的特色课程

工商管理专业是建立在管理学和经济学交叉点上的边缘性学科专业，应该兼顾两类学科的基本要求进行课程设置，同时体现以制造业为基本面向的特色，适当增设工程技术类基础课。

由于工商管理专业的跨学科性，不可能在两个学科方面作到面面俱到，夯实基础就显得尤为重要。以管理科学和经济学两大学科的一系列基础课程为"厚基础"的支撑点，同时增设工程技术类基础课，形成学生"宽厚"的学科基础及跨学科的综合知识面。

创新教育与实践能力培养

对于有兴趣进行一些课外实践的学生，"影子工厂"实验室利用课余时间对他们开放，内容由学生自定或教师提出。加强实践性环节，提高学生的动手能力。如将竞争模拟和影子工厂等先进的教学手段和教学方法引入到课程教学和实践性环节中。

学科极具通用性和前瞻性

工商管理专业与工业工程和物流管理专业在公共基础课及学科基础课方面具有一定的共同点，进行课程设置时，将两个专业在前2年的课程打通，形成一个共同的基础，既有利于教学资源的优化利用，又为学生在2年后选择专业方向提供了条件;

为适应当前科学技术的迅速发展对人才培养的要求，在夯实基础的前提下，使学生通过专业方向课程的学习能够在一定程度上了解本学科的发展动态，为进一步的研究和深造创造条件。