院校简介

　　为适应我国经济社会发展对审计专门人才的迫切需求，完善审计人才培养体系，创新审计人才培养模式，提高审计人才培养质量，2011年2月13日国务院学位委员会第28次会议审议通过设置审计硕士专业学位，专业代码025700，英文名称为Master of Auditing，英文简称为MAud。2011年，暨南大学成为全国首批审计硕士培养单位，并在当年招生，十年来，暨南大学审计硕士秉承“忠信笃敬，知行合一，自强不息，和而不同”的校训，明确培养目标，突出培养特色，加强培养质量，整合校内外学术和实务资源，面向珠三角、港澳台以及海内外地区，培养了170多名具有国际竞争力的高层次、应用型审计专门人才，成为华南地区重要的高层次、应用型审计专门人才培养基地。2022年，暨南大学招收非全日制审计硕士。

　　一、培养目标

　　以“素质教育与专业教育相融合”的教育理念，重点面向珠三角、港澳台以及海内外地区，培养“懂中国国情、察中国政情、明中国民情、通中国人情”，具有“国际视野、战略思维和市场意识”，系统掌握现代审计及相关领域的知识和技能，具有良好的思想政治素质、职业道德修养的高素质、应用型审计专门人才。具体培养目标如下：

　　1. 爱国爱民，遵纪守法，品德良好，为祖国的改革开放与现代化建设服务。

　　2. 良好职业道德、终生学习意识和探索创新精神。

　　3. 扎实的管理基础理论和系统的财务、会计、审计与税务专业知识，具有国际化视野、战略思维和市场意识。

　　4. 掌握一门外语，熟练掌握和应用数据处理技术。

　　5. 学以致用，具有解决实际问题的实践能力。

　　二、学制、学费、招生名额、

　　学习年限、可获得证书和学习方式

专业	招生名额	学制	学习形式	学费（万元/学年）	可获证书
审计硕士（MAud）	≥15	2年	非全日制	7.9	毕业证学位证

　　学制2年，学费7.9万元/学年，总学费15.8万元，学习年限不超过5年;学制和学费最终以上级主管部门批复为准，学费不含教材、资料费等。

　　学习方式：非全日制(周末上课，国家法定节假日放假)，档案不转入学校，学校也不接受户口转入、不提供奖学金、住宿、公费医疗和就业派遣。

　　三、报考条件

　　国家承认学历的应届本科毕业生、国家承认的大学本科毕业学历人员和已获硕士博士学位的人员均可报考，无工作经验年限要求。

　　国家承认学历的本科结业生，无工作经验年限要求，按本科毕业生同等学力身份报考，满足以下要求：(1)通过英语CET-4级或达到同等水准;(2)已修读8门本科阶段主干课程。

　　国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力的人员。

　　本科结业生和高职高专毕业学历人员，复试加试科目以暨南大学研招办规定为准。

　　四、初试科目

　　1、管理类联考综合能力(200分)

　　2、英语二(100分)

　　五、复试资格分数线和复试

　　因同年暂停招收全日制审计硕士，故复试资格分数线不受“全日制和非全日制统一标准”规定的影响。

　　初试成绩和复试成绩权重各占50%(实际权重以2022年暨南大学研招办公布为准)。

　　复试内容：综合素质与能力、专业素质与能力和思想政治理论考试，采用笔试和面试进行;思想政治理论考试由学校统一命题管理，成绩计入复试成绩。

　　六、录取

　　按暨南大学研招办招生录取管理规定择优拟录取。

　　附1　　暨南大学非全日制审计硕士报考流程

网上报名	2021年10月10日-31日	登陆中国研究生招生信息网（研招网）(https://yz.chsi.com.cn/)，按要求完成网上报名
现场确认	2021年11月10日-14日	持相关证件资料到指定的现场确认点，缴纳报名考试费，采集本人图像材料、核验并确认报名信息
打印准考证	2021年12月	在研招网下载打印准考证
初试	2021年12月下旬	按照准考证上的时间地点参加考试
初试成绩公布	2022年2月	研招网，获得复试资格的考生请自行下载《复试通知书》

复试	2022年3月	由暨南大学会计硕士教育中心组织，详细内容届时登陆“暨南大学研究生招生信息网”（ https://yz.jnu.edu.cn/main.htm）查看
拟录取	2022年4月	根据考生的初试、复试及体检结果择优拟录取
发放录取通知书	2022年7月	发放《录取通知书》和《入学报到须知》等
新生入学报到	2022年9月	按规定时间来校报到

　　注：以上仅供参考，以教育部、暨南大学研招办的规定为准。

　　附2

　　暨南大学非全日制审计硕士培养模式、课程体系、培养流程、毕业和学位

一

　　培养模式　

1、“知行合一”的培养模式

　　“知”是指学习理论知识，“行”是指参与实践活动。为实现人才培养目标，长期贯彻实施“知行合一”的培养模式，建立起理论与实践并重的审计硕士人才培养格局，将扎实的理论基础教育与突出的实践能力充分结合，打造高层次、应用型审计专门人才培养的摇篮。

　　2、双导师制

　　实践导师参与指导审计硕士研究生

　　实行双导师制，即审计硕士配备1名校内导师和1名校外实践导师指导，实践导师与校内导师一起，全程参与审计硕士的培养。

　　3、灵活多样的教学方式

　　(1)课堂教学：暨南大学管理学院会计学系优秀师资授课。

　　(2)案例教学：暨南大学(全国MPAcc优秀教学案例组织奖获奖单位)审计硕士任课教师在专业必修课和专业选修课教学中，强调案例教学，案例教学比例达到50%以上，培养学生运用理论解决实际问题的能力。

　　实践导师讲坛

　　财务大讲堂

　　(3)实践教学：围绕审计人才培养这一核心目标，以学校为中心和纽带，充分整合政府部门、企业和行业协会等资源，不断深化合作，为学生提供多元化的实践机会;开设《实践导师讲坛》，实践导师深度参与审计硕士培养;组织品牌讲座《财务大讲堂》，邀请国内外会计、财务和审计等相关领域的专家、名师、业界精英就经济热点和实务前沿问题作讲座。

　　移动课堂

　　(4)移动课堂：充分依托校外资源，进行移动课堂和企业访问等，组织学生到企业进行实地考察与座谈，让学生亲身了解企业运作方式，理论紧密地联系实际，启发思维，开阔视野。

　　(5)实习实践：联系企事业单位，安排学生实习，让学生在实践中磨练解决问题的能力。

　　4、名师荟萃的教学团队

　　首批“全国高校黄大年式教师团队”

　　部分校内导师校外实践导师

　　国家级教学团队、首批“全国高校黄大年式教师团队”、首批全国党建样板支部单位——暨南大学管理学院会计学系拥有财政部会计名家3名、全国会计领军人才特支计划教师1名、全国会计学术领军人才6名、青年长江学者1名，珠江学者1名，广东省教学名师1名，暨南大学十佳教师3名，知名教授有宋献中教授(暨南大学校长、全国会计名家)、胡玉明教授(全国会计名家)、沈洪涛教授(全国会计名家)、熊剑教授(广东省教学名师)等。实践导师队伍雄厚，约100名来自政府机关、企事业单位和会计师事务所的具有副高职称以上的专家担任审计硕士实践导师。

　　二

　　课程体系

　　1.综合素质模块：(1)政治思想：中国特色社会主义理论与实践研究、商业伦理与职业道德、经济法;(2)语言计算机：基础英语、专业英语、Python编程与应用;(3)经济管理基础：管理经济学、组织行为学。

　　2.专业知识模块：(1)会计：财务会计理论与实务、管理会计理论与实务、会计大数据管理分析;(2)财务：财务管理理论与实务、财务报表分析、资本运营与财务战略、公司治理、大数据与智能财务;(3)审计：审计理论与实务、注册会计师审计理论与实务、政府审计理论与实务、IT审计、内部控制理论与实务、内控与风险管理审计;(4)金融与税务：金融市场与金融工具、中国税制与企业税务筹划。

　　3.实践能力模块：(1)实践教学：财务大讲堂、移动课堂、实践导师讲坛、案例开发;(2)实习实践：实践调研;(3)学生活动：联合会、志愿者。

　　三

　　培养流程

　　非全日制审计硕士第1学期在导师指导下拟定研究方向和论文题目，第3学期(即研二第一学期)，进行学位论文开题报告，通过开题报告之后，进行中期考核，考核等级为“合格”及以上的研究生，方可进入毕业和学位申请环节，第4学期(即研二第二学期)，进行毕业和学位申请工作。

　　四

　　毕业和学位

　　毕业证：学生修完审计硕士研究生培养计划规定的全部课程，成绩合格，毕业论文答辩通过，准予毕业，获得毕业证书。

　　学位证：学生完成审计硕士专业学位培养计划，成绩合格，根据《中华人民共和国学位条例》的规定，获得审计硕士学位。